为高质量推进本科教育教学审核评估迎评工作，5月6日至7日，学校本科教育教学审核评估专项工作组，深入学校12个教学单位开展本科教育教学审核评估专项督导检查。督察组由教务处牵头，包括7个一级指标的主要负责部门共计21名成员。

督察组聚焦《辽宁省普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系》，通过听取汇报、调阅资料、现场反馈等形式，重点围绕办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效、专业办学特色和不足以及整改措施等方面全面检查各教学单位自评自建落实情况。督察组聚焦本科教育教学内涵要求，将督导推动和指导提高相结合，帮助教学单位进一步落实以本为本，突出本科教育教学和专业办学特色，围绕学院人才培养顶层设计、师资队伍建设、挖掘内涵建设、课程思政、产教融合、质量文化、创新发展等方面提出“一院一策”精准化、差异化的建设性建议。

督查组听取汇报

督查组现场走访

此次专项督察对学校本科教育教学迎评促建工作进行全面梳理，进一步明晰工作重点与方向，坚持“以本为本”、推进“四个回归”、深化“学生中心、产出导向、持续改进”的评估理念，实现了管理部门、二级院系、教研室与广大教师协同提升重视程度、凝聚共识的预期目标。学校将以督察反馈为契机，将评估指标深度融入日常教学管理，组织整改成效复查，推动教学质量从“集中攻坚”向“常态优化”升级，为迎接审核评估夯实基础。